REPOSITORIO ACADÉMICO DIGITAL


El Repositorio Académico Digital del IESPP Don Bosco alberga los trabajos de investigación y tesis que dieron lugar al otorgamiento de grados y títulos facilitando su acceso de manera digital y libre para la comunidad


        
 
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Nombre del autor:
Apellido del autor:


Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA “MÚSICA Y FRACCIONES”, BASADA EN EL ENFOQUE DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, PARA EL APRENDIZAJE DE LA NOCIÓN DE FRACCIÓN EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I. E. “SANTA ROSA” DE UCHUSQUILLO, PROVINCIA CARLOS FERMÍN FITZCARRALD, DEPARTAMENTO DE ANCASH, EN EL AÑO ACADÉMICO 2016
Año:   2017
Autor:   ARQUÍNIGO SALAS, Jhonatan Lincoln; AYALA PARI, Nikler; LOPEZ RAMIREZ, Yoler Luis
Palabras claves:   Música y fracción, aprendizaje significativo, laboratorios matemáticos

documento PDF Música y Fracciones - 2017.pdf
     
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Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA “ALIMENTÉMONOS CON LA ESTADÍSTICA”, BASADA EN EL ENFOQUE DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ESTADÍSTICA A LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I. E. “SANTA ROSA” DE UCHUSQUILLO, PROVINCIA CARLOS FERMÍN FITZCARRALD, DEPARTAMENTO DE ANCASH, EN EL AÑO ACADÉMICO 2016.
Año:   2017
Autor:   CRUZ JULCA, Walter Domingo; GARRO TARAZONA, Julio Julián; HERRERA MENDOZA, Leonardo Artemio
Palabras claves:   Aplicación del proyecto “Alimentémonos con la estadística”, aprendizaje significativo, situación real, aprendizaje de los conceptos básicos de estadística

documento PDF Matemática - Alimentémomos con la estadística - 2017.pdf
     
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Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA “EL JOVEN ARQUITECTO”, BASADA EN EL ENFOQUE DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, UTILIZANDO MATERIAL CONCRETO, PARA EL APRENDIZAJE DE LOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. SANTA ROSA DE UCHUSQUILLO, DISTRITO DE SAN LUÍS, PROVINCIA CARLOS FERMÍN FITZCARRALD, ANCASH, PERÚ, EN EL AÑO ACADÉMICO 2016
Año:   2017
Autor:   BARBARÁN RENGIFO, Jeen Karthi; DURAND LUNA, Ronal Prudencio; PRINCIPE MELGAREJO, Flavio
Palabras claves:   “Joven arquitecto”, “técnica de la observación y representación, aprendizaje significativo, material concreto, sólidos geométricos

documento PDF Matemática - El joven arquitecto - 2017.pdf
     
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Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA “VIAJE EN LA HISTORIA DE LOS NÚMEROS”, BASADA EN EL ENFOQUE DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, PARA LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS REALES A LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. “SANTA ROSA” DE UCHUSQUILLO, PROVINCIA CARLOS FERMÍN FITZCARRALD, DEPARTAMENTO DE ANCASH, EN EL AÑO ACADÉMICO 2016
Año:   2017
Autor:   GUILLERMO RIOS, Wilson Jesús; MONTALVO DELGADO, Ladislao
Palabras claves:   historia de los números, enfoque del aprendizaje significativo, números reales

documento PDF Matemática - Viaje en la historia de los números - 2017.pdf
     
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Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA “EL APRENDIZ TOPÓGRAFO”, BASADA EN EL ENFOQUE DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES DE TRIGONOMETRÍA A LOS ALUMNOS DEL QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I. E. “SANTA ROSA” DE UCHUSQUILLO, PROVINCIA CARLOS FERMÍN FITZCARRALD, DEPARTAMENTO DE ANCASH, EN EL AÑO ACADÉMICO 2016.
Año:   2017
Autor:   ASENCIOS GUILLÉN, Fisher Christian; CRUZ PALA, Michael Iván; ROMERO CARRANZA, Saúl Cristhian
Palabras claves:   taller matemático, aprendizaje significativo, actividades topográficas y conceptos trigonométricos

documento PDF Matemática - Aprendiz topógrafo - 2017.pdf
     
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Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA “LA PRESENCIA DE LA GEOMETRÍA EN LA NATURALEZA Y EN EL ARTE”, BASADA EN EL ENFOQUE DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, UTILIZANDO MATERIAL CONCRETO, PARA EL APRENDIZAJE DE LOS POLÍGONOS EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I. E. “SANTA ROSA” DE UCHUSQUILLO, PROVINCIA CARLOS FERMÍN FITZCARRALD, DEPARTAMENTO DE ANCASH, EN EL AÑO ACADÉMICO 2016.
Año:   2017
Autor:   FLORES ARANDA, Wily Florencio; TARAZONA MELGAREJO, Kepler Franklin
Palabras claves:   geometría y naturaleza, geometría y arte, aprendizaje significativo, aprendizaje de la noción de polígonos

documento PDF Matemática - Geometría en la naturaleza y en el Arte - 2017.pdf
     
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Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
NIVEL DE LOGRO EN LA COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “GORGONIO HUAMÁN OSORIO” UCO - HUARI - ÁNCASH EL AÑO 2021
Año:   2021
Autor:   ZAPATA VIDAL, Itamar Babel
Palabras claves:   Competencia, capacidad, nivel de logro y resuelve problemas de cantidad.

documento PDF RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD 1° GRADO.pdf
     
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Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
NIVEL DE LOGRO EN LA COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “GORGONIO HUAMÁN OSORIO” UCO – HUARI –ÁNCASH EL AÑO 2021.
Año:   2021
Autor:   JARAMILLO SANTISTEBAN, Jhony
Palabras claves:   Competencias, regularidad, cuantitativo, descriptivo.

documento PDF RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO 1° GRADO.pdf
     
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Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
NIVEL DE LOGRO EN LA COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “GORGONIO HUAMÁN OSORIO” UCO – HUARI – ÁNCASH EN EL AÑO 2021.
Año:   2021
Autor:   TOLENTINO SILVA, Juan Eric
Palabras claves:   Nivel de logro, competencia, Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

documento PDF RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 1° GRADO.pdf
     
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Tipo:   Tesis
Programa:  
 Educación Secundaria, Especialidad Matemática
Título:  
NIVEL DE LOGRO EN LA COMPETENCIA “RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE” DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA IE “GORGONIO HUAMÁN OSORIO” UCO – HUARI – ÁNCASH, AÑO 2021
Año:   2021
Autor:   FONSECA VALDIVIA, Jhordan Alex
Palabras claves:   Nivel de logro, desempeño, capacidad, resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

documento PDF RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE 1° GRADO.pdf
     
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