El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer el nivel de
expresión oral en los estudiantes del segundo y tercer grado de secundaria en la
Institución Educativa N.º 86636 del distrito de Yanama, provincia de Yungay, Áncash2022. La metodología de la investigación fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo y
el diseño no experimental, siendo así, que los estudiantes han sido evaluados a través
del instrumento de la observación; además, los datos obtenidos fueron procesados por
el programa Excel, que ayudó a tabular la información de forma ordenada. La
población estuvo conformada por 142 estudiantes entre ambos niveles y la muestra,
constituida por cincuenta estudiantes entre segundo y tercer grado de secundaria. Los
resultados obtenidos indicaron que el 62% de los estudiantes se encuentra en el nivel
de inicio, mientras que el 2% alcanzó el nivel de logro previsto. Se concluye que la
mayoría de los estudiantes se encontraron en el nivel inicio en la expresión oral.
