El objetivo de la investigación es conocer el nivel de la producción de textos en los
estudiantes de la Institución Educativa N° 26668 Yungay-Áncash 2021. En cuanto a
la metodologia fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, y diseño no experimental.
La muestra estuvo constituido por treinta y cinco estudiantes del 1°grado a 5° grado.
Para el recojo de la informacion se utilizó la técnica de observacion y el cuestionario
para la recoleccion de datos. Los resultados en la produccion de textos, se evidencia
que el 51,43% se encontró en nivel deficiente; el 42,86% se encontró en el nivel
Regular, el 5,71% se encontró en el nivel Bueno y ninguno en el nivel Excelente. Los
datos fueron procesasos por el programa excel. Se concluyó que más de la mitad de
los estudiantes presentan dificultades en planificar, textualizar y revisar, es decir,
tuvieron dificultades en seguir las etapas de la produccion de textos.
