La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de la vivencia del
sacramento de la Eucaristía de los estudiantes de secundaria de la institución educativa
parroquial “San José”, Pomabamba, 2022. El enfoque metodológico fue de tipo básico,
de diseño no experimental, cuantitativo de nivel descriptivo. La población estuvo
conformada por los 156 estudiantes de la institución educativa parroquial San José y
la muestra estuvo constituida por 62 estudiantes seleccionados a partir de un muestreo
no probabilístico por conveniencia. Para el recojo de la información, como técnica se
utilizó la encuesta y como instrumento el cuestionario. Entre los resultados, se
determinó que el 82% de estudiantes consideran que se encuentra en un nivel medio y
el 17,7% en un nivel bajo. Concluyéndose que el nivel de vivencia del sacramento de
la eucaristía en los estudiantes es regular.
