En los últimos años, en diversas instituciones educativas, el interés hacia el área
de Educación Religiosa se ha visto en declive, considerando el área como un
complemento accesorio del currículo. Sin embargo, es importante fortalecer el
desarrollo de dicha área, ya que esta concurre en el encuentro de la felicidad, de la paz
y de la verdad en el vivir diario de los estudiantes. Para ello se ha planteado la presente
investigación intitulada “Niveles de desempeño en la competencia “Construye su
identidad como persona humana, amada por Dios” de los estudiantes del tercer grado
de educación secundaria en la I. E. Inmaculada De La Merced De Chimbote en el año
2021”, con el objetivo de determinar el nivel de desempeño en los educandos de la
muestra. El estudio se abordó bajo el enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, diseño
no experimental. La población consistió en 396 estudiantes de tercer grado, repartidos
en 11 secciones, de la ya mencionada institución educativa; la muestra considerada fue
de 60 alumnos voluntarios. Se empleó un cuestionario de Likert en forma digital. Los
datos fueron procesados y analizados con el programa SSPS y los resultados de la
variable muestran que los estudiantes están en un nivel Logrado con 50% y en un nivel
Destacado con 50%, lo que significa que la variable es bien aceptada y asimilada por
todos los educandos. Se concluyó que el área de Educación Religiosa es bien
desarrollada en la institución educativa en cuestión.
