La presente tesis titulada nivel de logro en la competencia resuelve problemas
de forma, movimiento y localización de los estudiantes del quinto grado de la
institución educativa “Gorgonio Huamán Osorio” de Uco – Huari – Áncash en el año
2021, tuvo como objetivo general Determinar el nivel de logro de la competencia
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización de los estudiantes de quinto
grado de secundaria. La metodología usada para esta investigación, es de nivel
descriptivo, esto porque no se manipula la variable de estudio, el tipo o enfoque de
estudio es la investigación cuantitativa, y el diseño está basado en un diseño no
experimental; la población lo conforman los 106 estudiantes de la I.E. “Gorgonio
Huamán Osorio” – Uco, y la muestra lo conforman los 15 estudiantes del quinto grado
de dicha institución. La técnica empleada fue el de la encuesta y el instrumento fue un
cuestionario compuesto de 10 ítems, el cual fue sometido a las pruebas de validez y
confiabilidad. Los resultados que se obtuvieron respecto a la competencia resuelve
problemas de forma, movimiento y localización, determinan que la totalidad, es decir,
el 100% de los estudiantes pertenecientes a la muestra están ubicados en un nivel en
inicio, y a partir de ello podemos afirmar que 0 estudiantes se encuentran en los niveles
proceso, esperado y destacado, lo cual es alarmante, pues al ser estudiantes de la
promoción 2021 deberían tener los conocimientos necesarios para afrontar un examen
de admisión una vez egresados de la institución.
