El presente trabajo de investigación titulado nivel de logro en la competencia resuelve
problemas de forma, movimiento y localización. Tiene como objetivo determinar el
nivel de logro en la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y
localización en el aprendizaje de los estudiantes de cuarto grado de secundaria de la
I.E. Gorgonio Huamán Osorio de Uco, Huari, Áncash, 2021 es de nivel descriptivo
no experimental y enfoque cuantitativo. Para la investigación se contó con la
participación de 18 los estudiantes del cuarto grado de la I.E. Gorgonio Huamán
Osorio de Uco quienes fueron parte de la muestra. El instrumento que se ha usado
para recoger datos ha sido un cuestionario de 10 ítems de la competencia resuelve
problemas de forma, movimiento y localización, elaborado por el mismo
investigador. El resultado que se obtuvo fue que el 88,9% de los estudiantes se
encuentran en nivel inicio, lo que indica que los 16 estudiantes que cursan dicho grado
tienen un rendimiento deficiente en cuanto a la competencia en estudio. Además, se
observa que el 11,9% de los estudiantes se encuentran en nivel de proceso lo que
indica que solo dos integrantes de la muestra se encuentran en nivel de proceso;
mientras que se determinó que ningún estudiante ha logrado alcanzar el nivel
destacado, ni siquiera el nivel de logrado, por lo cual se afirma que hay dificultad en
el desarrollo de dicha competencia matemática.
