El presente trabajo de investigación lleva como título Nivel de logro en la
competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre en los estudiantes
del tercer grado de la Institución Educativa “Gorgonio Huamán Osorio” Uco – Huari
– Áncash en el año 2021, teniendo como finalidad determinar el nivel de logro de los
estudiantes en la cuarta competencia de la matemática, así de esa forma contribuir a la
ciencia y, también contribuir al aprendizaje de los estudiantes respecto a la materia de
estudio en la estadística y la probabilidad. La investigación como metodología cumple
a un estudio descriptivo, de diseño no experimental, porque el estudio fue observado
y descrito tal como cual se encontró. Como instrumento se optó por el cuestionario, el
cual fue validado por juicio de expertos y del mismo modo sometido a la prueba de
confiabilidad. La muestra de esta investigación estuvo conformada por los 17
estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “Gorgonio
Huamán Osorio”. Respecto a los resultados obtenidos de la variable nivel de logro en
la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre en estudiantes
del tercer grado de secundaria, se identificó que la mayoría de los estudiantes
encuestados están en el nivel inicio abarcando un porcentaje de 76,5%; en el nivel en
proceso se encuentran un 23,5% y ningún estudiante pudo alcanzar los dos niveles
superiores. Estos resultados muestran que los estudiantes presentan un nivel de logro
preocupante frente a esta competencia.
